Çocuklar Katılımcı Medya Peşinde

Bilgi Üniversitesinin hazırladığı Katılımcı Bir Medya Okur Yazarlığı Çalışması kapsamında, ilköğretim öğrencileri, çocuk hakları çerçevesinde gazete haberlerini izleyecek ve inceleyecek. Amaç, medyadaki yanlılıkları saydamlaştırmak ve azaltmak.

Bilgi Üniversitesi, çocuk ve gençlerin, yaygın basında düşüncelerine ve haklarına yer verildiği haberlerin azlığından, gazete haberlerinde olumsuz bir şekilde, gülünecek nesneler ya da birer kurban olarak gösterilmesinden yola çıkarak bu kapsamda "Katılımcı Bir Medya Okur Yazarlığı Çalışması" adlı bir proje gerçekleştiriyor.

Dünyanın değişik yerlerinde yapılan çalışmaları örnek alan proje, çocukların ve gençlerin medya okur yazarlığının, medyadaki yanlılıkları saydamlaştırmak ve azaltmak için etkili bir yöntem olduğunun altını çiziyor.

Türkiye'de çocukların ve gençlerin medyaya yönelik çalışmalar yürütememesi nedeniyle oluşturulan projede, devlet ve özel ilköğretim okullarından 5., 6. ve 7. sınıf öğrencileri, günlük gazeteleri takip edecek ve kendi yaşlarındaki çocuklar veya gençler hakkındaki haberleri yakından inceleyecek.

Öğrencilerle öğretmenlerin işbirliği yapacağı çalışma kapsamında, öğrenciler incelemelerinde iki sayfalık bir yönergeye ve Çocuk Hakları Sözleşmesi'ne dayanarak, çocuk haklarına dayalı bir kavramsal çerçeve kullanacaklar.

Unicef tarafından desteklenen ve Ekim 2005'te başlayacak, Mayıs 2006'ya kadar sürecek olan proje çalışmaları, okullar kapalıyken projenin Web sitesinden sürdürülecek. Web sitesi ekim ayı sonundan başlayarak çalışır ve güncellenir durumda olacak.

Projeye öncelikle İstanbul'daki ilköğretim okulları davet edilirken, İstanbul dışından katılmak isteyen ilköğretim okulları için ise 2005 sonuna doğru "proje Web sitesi" aracılığı ile katılım olanağı sağlanacak.

Projenin adımları ise şöyle;

* Proje hakkında okul yönetimi, rehberlik servisi ve ilgilenebilecek öğretmenler (özellikle sosyal bilgiler öğretmenleri) ile görüşme;

* Projenin hangi sınıflarda veya kaç şubede gerçekleşeceğine okul yönetimi tarafından saptanması;

* Projede çalışmak isteyen öğretmenlerin kendi isteklerine dayanarak belirlenmesi;

* Projede çalışacak öğretmen sayısı birden fazla ise, bir öğretmenin "bağlantı kişisi" olarak görev alması;

* Projenin saptanmış sınıflardaki öğrencilere anlatılması;

* Okullardaki çalışmaların başlamasının hemen ardından iki haftada bir çıkacak, e-posta ile dağıtılacak "Basını İzliyoruz" adlı e-bültenin yayımlanmaya başlaması ve öğrencilerin bu bültene yazmak ve dağıtmak için teşvik edilmesi;

* Okullarda süren çalışmalara katılan öğretmenlerin ve öğrencilerin üye olabileceği bir iletişim listesi kurulması;

* Ürün vermeye başlayan çalışmaları olan öğrencilerin, uygun olduğu durumlarda, benzer çalışmalar yapan yurtdışı okullar ile bağlantılar kurması. (NG)


İstanbul - BİA Haber Merkezi

03 Ekim 2005, Pazartesi