YARIYIL TATİLİ BAŞLADI

"Karne Güzelse Beni, Kötüyse Ailemi Heyecanlandırır"

İlk ve ortaöğretim öğrencileri karnelerini aldı, tatile çıktı. Ebeveynlerin gündeminde "notlar" var. Bir lise öğretmeni ise karnenin, başarısız öğrenciler için farklı bir öğretme metoduna yönelmeleri gerektiğini gösterdiğini savunuyor: "Sınıfın çoğu zayıf alırsa bu, benim iyi anlatamadığımı gösterir."

İstanbul - BİA Haber Merkezi
22 Ocak 2010, Cuma

2009-2010 eğitim öğretim yılının ilk yarısı bugün öğrencilerin karnelerini almasıyla son buldu. Karne gününde lise ve ilköğretim okulu öğrencilerine karneyle ilgili neler düşündüklerini sorduk.

"Karne yerine takdir belgesi dağıtılsın"

Lise ikinci sınıf öğrencisi 16 yaşındaki Ahmet, "Karne daha çok seni mi yoksa aileni mi heyecanlandırıyor?" sorusuna "Karne güzelse beni, kötüyse ailemi daha çok heyecanlandırıyor" diye cevap veriyor. "Karne yerine ne verilebilirdi sence, öğrencinin notla değerlendirilmesi iyi bir yöntem mi?" sorusuna ise cevabı hazır: "Bence karne yerine herkese takdir belgesi dağıtılabilir. Ayrıca iyi not verdikleri sürece notla değerlendirilmek çok iyi bir yöntem. Zaten iyi not alınca 'ben aldım', kötü not alınca 'öğretmen verdi' diyoruz." Karne olmasa daha kötü bir öğrenci olacağını düşünen Ahmet, "Karne beni çalışmaya teşvik ediyor. Sınavlar olmasa dersi dinlemek daha zor olurdu herhalde" diyor.

Kendisini başarılı bir öğrenci olarak gören Ümraniye Atatürk Endüstri Meslek Lisesi öğrencisi Emre ise karnenin ailesinden çok kendisini heyecanlandırdığını söylüyor. Derslerdeki durumunu bildiği için iyi notları karnesinde görünce gururlandığını söyleyen Emre, "Karne yerine başka bir şey düşünemiyorum. Çünkü başarımı belgeliyor" diyor.

Karnesini "İdare eder" olarak tanımlayan Sergen de karnenin kendisine, bir şeyleri yapabildiğini, başarılı olabildiğini gösterdiğine inanıyor.

"Karne öğrencinin değil öğretmenin başarısızlığını gösterir"

Arkadaşlarından farklı bir çıkış yapan Ceyhun, "Bana göre karne öğrenciden çok öğretmenin başarısızlığını ifade ediyor" diyor. Göztepe İlköğretim Okulu öğrencisi Beyza ise "takdir belgesi" aldığını belirtiyor ve ekliyor: "Karne olması çok iyi bir şey. Annemler de çok seviniyor".

Alman Lisesi öğrencisi Turgut içinse karne, "akademik başarıyı gösteren bir belge". "Ben kendimi ailem de beni karnemdeki notlara bağlı kalarak değerlendirmez" diyen Turgut'a göre, karnesindeki notlar sadece Öğrenci Seçme Sınavı'ndaki puanını etkileyeceği için önemli.

"Sınıfın çoğu zayıf alırsa, ben iyi anlatamıyorum demektir"

Ümraniye Atatürk Lisesi'nde görev yapan bir öğretmen ise karnenin, öğrencinin durumunu gösterdiğini ve öğrenciyle ilgili bilgi verdiğini belirtiyor. Ayrıca karnenin, başarısız öğrenciler için farklı bir öğretme metoduna yönelmeleri gerektiğini gösterdiğini savunuyor. "Sınıfın çoğu dersimden zayıf alırsa bu, benim iyi anlatamadığımı gösterir."

1 milyon 307 bin öğrenci ilk kez karne aldı

2009-2010 eğitim-öğretim yılının, 24 Eylül 2009'da başlayan ilk yarısı bugün sona erdi. Karnelerini aldıktan sonra tatile çıkan öğrenciler, yaklaşık 2 hafta sürecek bir tatil yapacak. Bugün, okulla bu yıl tanışan 1 milyon 307 bin ilköğretim öğrencisi ilk kez karne aldı. 2009-2010 eğitim öğretim yılının ikinci yarısı 8 Şubat Pazartesi günü başlayacak; öğretim yılı 18 Haziran Cuma günü tamamlanacak. (BB)

 

BAĞIMSIZ İLETİŞİM AĞIBağımsız İletişim Ağı (BİA) IPS İletişim Vakfı'nın çalışmalarının merkezinde yer alıyor. BİA, “bağımsız medya”nın güçlendirilmesi hedefiyle, 1997'den bu yana dört temel etkinlik alanı üzerinde gerçekleştirilen bir sürekli proje. Türkiye’de ve dünyada daha çok internet haber sitemiz bianet.org dolayısıyla yaygın olarak bilinse de, BİA günlük haber üretiminin ötesinde, iletişim sürecinin bütün uğraklarını dönüştürmeyi hedefliyor.

IPS İLETİŞİM VAKFIIPS İletişim Vakfı “İletişim ve kalkınma alanındaki projeleri gerçekleştirmek ve desteklemek” amacıyla 1993'te kuruldu. Vakıf etkinliklerini, yerel ve uluslararası kaynaklardan sağladığı hibe ve bağışlarla gerçekleştirdiği projeler üzerinden sürdürüyor.

BİA KİTAPLIĞIBİA Kitaplığı, Bağımsız İletişim Ağı’nın 2001-2009 arasında sürdürdüğü eğitim çalışmalarının ürünü olan “Habercinin Elkitabı“ dizisinden 5, “Hak Haberciliği” disizinden 4 kitabı; gazeteciler için kılavuzların yanısıra mesleğe adım atmaya hazırlananlara yönelik yayınları da kapsıyor. Kitaplık, Türkçe iletişim yazınında uluslararsı standartlarda üretilmiş, kimileri kendi alanlarında ilk olan öncü telif çalışmalardan oluşuyor.

BİZE ULAŞIN