Öğrencilerin Yüzde 92si Tacize Uğruyor

Türk Eğitim-Sen ile Hacettepe Üniversitesi Sosyoloji Bölümünün birlikte gerçekleştirdiği Okullarda Şiddet ve Taciz konulu anketin sonuçları açıklandı. Ankete ilköğretim okullarının 7. ve 8. sınıflarında okuyan öğrenciler katıldı.

İstanbul - BİA Haber Merkezi
24 Ağustos 2005, Çarşamba
Türk Eğitim-Sen ile Hacettepe Üniversitesi Sosyoloji Bölümünün birlikte gerçekleştirdiği "Okullarda Şiddet ve Taciz" konulu anketin sonuçları açıklandı.

İlköğretim okullarında şiddet ve tacizin boyutlarını gözler önüne sermek amacıyla bir grup akademisyenin yaptığı alan çalışmasına Türkiye'nin 7 coğrafi bölgesinde yer alan muhtelif illerden 1136 öğrenci katıldı.

Anket sonuçları uyarıcı nitelikte

Türk Eğitim Sen Genel Başkanı Şuayip Özcan'ın yaptığı açıklamada ilginç bulgulara rastlandı.

İlköğretim okullarının 7. ve 8. sınıflarında okuyan öğrencilerin katıldığı anketi yanıtlayanların yüzde 50.3'ünü kız, yüzde 49.7'sini erkekler oluşturuyor.

Özcan'ın verdiği bilgilere göre, öğrencilerin ebeveynlerinin eğitim durumlarına bakıldığında; her iki kategoride de en yüksek oranı ilkokul mezunlarını oluşturuyor. Bu oranları sırasıyla lise mezunu, ortaokul mezunu, yüksekokul/üniversite mezunları izliyor.

Öğrencilerin babalarının mesleği konusundaki en yüksek oran ise yüzde 56.1 ile serbest meslek sahiplerinde. Annelerin mesleklerindeki çoğunluğu ise yüzde 89.4 ile çalışmayanlar oluşturuyor.

Taciz türlerini öğrenciler belirledi

Anket çalışmasına katılan öğrenciler, tacizle ilgili soruları ise kategorilere ayırarak yanıt veriyor.

Özcan açıklamasında, taciz türlerinin, rahatsızlık veren ve en fazla ayıpladıkları davranış türleri üzerinden, öğrencilerin öznel ifadeleri doğrultusunda belirlendiğini söyledi

"Bu çerçevede kendi aralarındaki davranışlara yönelik taciz türleri; sözlü, fiziksel ve cinsel taciz olarak sınıflandırıldı. Bununla birlikte, öğrencilerle eğitim kurumları arasındaki ilişkileri esas alan taciz türleri ise, kurumsal olana yönelik taciz ve kurumsal olanları temsil edenlerce yapılan taciz şeklinde temalaştırıldı."

H.Ü. Sosyoloji Bölümünün Türk Eğitim Sen adına yaptığı anket çalışmasından çıkan sonuçlar şöyle:

* Öğrencilerin yüzde 67.2'si, erkeklerin, yüzde 29'u kızların, Yüzde 38'i de hem erkeklerin, hem de kızların ayıplanacak davranışları daha çok yaptıklarını düşünüyor.

*Ayıp davranışları daha çok erkeklerin yaptığını söyleyen öğrencilerin yüzde 61.9'u kız, yüzde 38.1'i erkek öğrenciler.

*Ayıp davranışları kızların daha çok yaptığını belirten öğrencilerin ise; yüzde 23.1'i kız, yüzde 76.9'u da erkek .

* Öğrenciler arasındaki taciz (sözlü, fiziksel, cinsel) oranı yüzde 92.

* Öğrencilerle eğitim kurumu arasındaki ilişkiler açısından karşılaşılan taciz (kurumsal olana yönelik, kurumsal olanı temsil edenlerce yapılan) oranı ise yüzde 8.

Öğrenciler arasında görülen taciz türlerine bakıldığında;

* Sözlü tacize maruz kaldıklarını ifade edenlerin oranı yüzde 47,

* Fiziksel tacize maruz kalanların oranı yüzde 26,

* Cinsel tacize uğradıklarını belirtenlerin oranı yüzde 27. (AD)

BAĞIMSIZ İLETİŞİM AĞIBağımsız İletişim Ağı (BİA) IPS İletişim Vakfı'nın çalışmalarının merkezinde yer alıyor. BİA, “bağımsız medya”nın güçlendirilmesi hedefiyle, 1997'den bu yana dört temel etkinlik alanı üzerinde gerçekleştirilen bir sürekli proje. Türkiye’de ve dünyada daha çok internet haber sitemiz bianet.org dolayısıyla yaygın olarak bilinse de, BİA günlük haber üretiminin ötesinde, iletişim sürecinin bütün uğraklarını dönüştürmeyi hedefliyor.

IPS İLETİŞİM VAKFIIPS İletişim Vakfı “İletişim ve kalkınma alanındaki projeleri gerçekleştirmek ve desteklemek” amacıyla 1993'te kuruldu. Vakıf etkinliklerini, yerel ve uluslararası kaynaklardan sağladığı hibe ve bağışlarla gerçekleştirdiği projeler üzerinden sürdürüyor.

BİA KİTAPLIĞIBİA Kitaplığı, Bağımsız İletişim Ağı’nın 2001-2009 arasında sürdürdüğü eğitim çalışmalarının ürünü olan “Habercinin Elkitabı“ dizisinden 5, “Hak Haberciliği” disizinden 4 kitabı; gazeteciler için kılavuzların yanısıra mesleğe adım atmaya hazırlananlara yönelik yayınları da kapsıyor. Kitaplık, Türkçe iletişim yazınında uluslararsı standartlarda üretilmiş, kimileri kendi alanlarında ilk olan öncü telif çalışmalardan oluşuyor.

BİZE ULAŞIN